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关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

中共无锡南洋职业技术学院委员会
关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,
做合格党员”学习教育实施方案
 
      为贯彻落实中央、省委教育工委和市委教育工委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)部署要求,确保全院“两学一做”学习教育扎实有效开展,提出如下实施方案。
一、目标要求
(一)深悟重大意义
      开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,也是为学院发展凝心聚力的重要保障。突出围绕中心、服务大局,把开展“两学一做”学习教育与落实我院“十三五”发展规划相结合,与落实立德树人根本任务、提高办学水平相结合,与全面从严治党,抓好基层党组织建设相结合,充分发挥党委的政治核心作用,基层党的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为办人民满意的高职教育提供坚强组织保证。
(二)明确目标要求
      开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教学、管理、学习中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为促进学院改革发展,早日挤身为国内一流的民办高职强校提供坚强的组织保证
(三)把握原则方法
      “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,切实把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把思想建党的要求体现到学习教育全过程。学习教育做到“五个突出”:突出正面教育为主,用科学理论武装头脑;突出学用结合,知行合一;突出问题导向,注重实效;突出领导带头,以上率下;突出从实际出发,分类指导。以党总支(二级院系)和党支部(机关党总支)为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对学校领导班子、党员干部、普通党员作出不同要求,紧紧围绕学校中心工作开展学习教育,突出两手抓,防止“两张皮”。
(四)强化问题导向
      开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,推动解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改;突出务求实效,从实际出发,因地制宜、因人施策,给基层党组织结合实际开展学习教育、探索创造留出空间,坚决克服和防止形式主义、走过场,防止以简单开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效。
(五)突出实践特色
      开展“两学一做”学习教育,重在实践。要引导党员从自身做起,从本职做起,从“师德”、“教风”抓起,使思想和行动符合党员标准、符合好干部标准、符合学校发展要求、符合广大师生期盼,让师生感受党员的新变化、新气象、新风尚。
二、主要任务
      按照区分层次、区分对象,有针对性解决问题的要求,切实在真学、实做上下功夫,确保学习教育扎实深入、取得实效。
(一)学党章党规,进一步增强党性修养
      重在明确基本标准、树立行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。
全体党员要逐条逐句通读党章,深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训,弘扬党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
(二)学系列讲话,进一步统一思想行动
      重在加强理论武装、增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
      全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神,结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的新思想新论断新要求,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习系列讲话,主要领会掌握以下7个方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。
(三)做合格党员,进一步发挥先锋模范作用
      重在学以致用、知行合一,总的要求是:讲政治、有信念,做一个有信仰的人;讲规矩、有纪律,做一个有操守的人;讲道德、有品行,做一个有情怀的人;讲奉献、有作为,做一个有担当的人。
      全体党员要强化政治意识,对党绝对忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,主动自觉地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,做到政治合格;要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,心存敬畏、手握戒尺,守住党纪国法的底线,做到执行纪律合格;要坚守共产党人的精神高地,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,从严律己、从严治家,做到品德合格;要践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动学院“十三五”教育发展中奋发有为、建功立业,做到发挥作用合格。
三、方法措施
      “两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,教育系统全体党员参加,主要做到“五个注重”。
(一)注重日常教育,补好精神之钙
      坚持“两学一做”学习教育抓在平常、融入经常,以党总支和党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,防止形式化、空泛化、走过场。
      1. 抓好多形式多载体学习。通过集中学习、分散学习、开办学习专栏、视频、党课竞赛、专题辅导、知识竞赛、演讲、QQ群、微信平台等方式,确保学习效果。“七一”前后各党总支要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。党总支书记要在所在支部讲一次党课,鼓励普通党员联系实际讲党课,但不做硬性要求。讲党课要联系实际,点出党员干部存在的思想、行为问题和具体表现,增强贴近性、现实感。要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。要充分发挥自身优势,邀请思政课教师到各党总支做专题宣讲辅导。领导干部要坚持带头学,带动党员扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。
      2. 开展主题大讨论。要开展“两学一做”大讨论,主要围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四个意识’” 、“争做‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’的‘四有’教师”等专题开展大讨论。教育党员干部强化创新意识,敢于担当、勇于负责,摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍。通过大讨论,统一思想认识,促进党组织和党员在教育教学改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
(二)注重自我净化,提升党员素质
      充分发挥组织生活的熔炉作用,引导党员用好批评和自我批评有力武器,坚持真理、修正错误、修枝剪叶,立根固本。
      1. 深入查摆解决突出问题。精心组织全体党员对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正已。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有口头上高喊为学生终身发展服务,实际上忽视学生综合素养培养,损害学生利益等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。
      2. 召开高质量组织生活会。年底前,党委和各党总支召开专题组织生活会召开专题组织生活会。班子成员对照职能职责和普通党员“五查摆五强化”、深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前,深入搞好思想发动,面向党员和群众广泛征求意见,党支部班子成员相互谈心,主动找党员谈心,并接受群众约谈。会上,书记首先就总支和党委工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
      3.开展民主评议党员工作。以党总支为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党总支,个人自评和党员互评可分党支部进行。结合民主评议,班子成员要与每名党员谈心谈话。党总支要根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报上一级党委审核后,向本人反馈。要综合运用民主评议结果,对优秀党员予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和党内有关规定,对照处置不合格党员办法,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
(三)注重以知促行,促进知行合一
      “两学一做”,基础在学,关键在做。根据我院特点,要创新党员教育的载体和形式,激励党员将“两学一做”融入到平日的工作中,形成良性循环。
      1. 岗位示范,发挥作用。根据党员领导干部、普通党员、学生党员等不同岗位和身份,提出党员发挥作用的具体要求。党员干部要带头落实调查研究、谈心谈话、征集意见、承诺践诺等直接联系服务师生制度。教师党员要做为人师表的榜样,聚焦立德树人,把社会主义核心价值观融入教书育人全过程。行政后勤岗位的党员要做岗位服务的先锋,牢固树立改革创新意识,立足本职,加强研究,提高能力,在推动学院创新发展和服务师生中做表率、当先锋。学生党员要做勤学修德的模范,带头遵守各项学生规章制度,勤于学习、苦练技能,为同学们做出榜样。
      2. 亮明党员身份,展示先锋形象。开展党员“亮身份、树形象”活动,引导党员增强党性观念和党员意识,自觉接受师生监督和社会监督,做到立足岗位责任,勇于担当作为,通过活动的开展,增强党员服务学生意识,改进师德师风。
      3. 对照先进典型,深学细照笃行。大力宣传历史先贤、革命先烈、时代先锋和校园文化的精神内涵。坚持以身边事迹感化身边人,注意选树一批师生党员身边的先进典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。
(四)注重领导带头,强化激励考核
      坚持以上率下、层层示范传导,凡是要求群众做到的,党员必须首先做到;凡是要求党员做到的,领导干部必须首先做到。院领导班子成员要带头做到以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,树立清风正气,强化宗旨观念。院党委将注重发挥党建考核的激励引导作用,把基层党总支和党支部进行“两学一做”学习教育情况作为评议考核基层党组织和党员领导干部的重要指标,对态度不认真、效果不明显的基层党组织实行“一票否决”。通过领导带头和激励考核来保证“两学一做”学习教育质量高效果好。
(五)注重制度保证,确保落在实处
      通过学习教育促进党建工作常态化,组织活动制度化。继续坚持每月第一周的周二作为“基层党组织统一活动日”制度,结合实际进一步提高活动质量。全面实行党员记实管理制度,如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况,对党员日常表现实行过程管理。我院因为出国学生比较多,流动党员数量大,要继续探讨流动党员的科学管理。
四、组织领导
      我院“两学一做”学习教育在市委教育工委的领导下开展,由院党委牵头组织实施,成立由党委书记挂帅的“两学一做”学习教育协调小组。
(一)坚持领导带头
      中层以上党员领导干部要带头参加学习讨论,主动谈体会、讲党课、作报告,积极参加专题组织生活会和党员民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。
(二)层层落实责任。
      党委书记要认真落实《“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》要求,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,履行好第一责任人职责。各党总支要根据学校实施方案制定本总支的学习教育计划,报送学校党委;院党委要对党总支进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党总支制定学习教育计划,派员参加党总支各项活动。各党总支要按照《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》规范实施,确保取得实效。党总支书记要承担起主体责任,严要求、作表率、亲自抓,从严从实抓好学习教育。
(三)强化组织保障
      今年11月份前,完成7个党总支、15个党支部的换届选举工作。通过换届选举,配齐配强基层党组织的领导班子,为“两学一做”学习教育奠定组织基础。加强党总支、党支部建设,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。继续进行党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,对毕业未转出学生党员、流动党员进行梳理,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理中,参加学习教育。
(四)严格督促检查
      各党总支部要在抓好领导班子自身学习教育的同时,指导党支部结合实际制定学习计划,督促执行“三会一课”制度,落实学习要求,可采取听取汇报、专项调研、定点监测、随机抽查、现场观摩或直接参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行指导,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和解决苗头性倾向性问题,把中央、省、市各级领导部门对学习教育的要求从严从实落实到每一个支部
(五)加强宣传引导
      充分利用学院门户网、部门网站、校报校刊、电台、板报、宣传栏等,利用微信、QQ等,制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的先进经验和积极成果,特别是基层党组织的好做法好经验,在全院营造开展学习教育的良好氛围。充分发挥先进典型引领示范作用,让党员学有榜样、干有方向、赶有目标,确保“两学一做”学习教育深入有效开展。
(六)注意抓好结合
      要把学习教育与落实全面从严治党和加强基层组织建设结合起来,与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来,与落实学院“十三五”发展规划重点任务结合起来,与学院当前正在干的事、将要干的事结合起来,与完成本部门年度重点工作结合起来,与正在开展的日常工作结合起来,切实把学校广大党员在学习教育中激发出来的干劲和热情转化为建成社会声誉好,专业优势明显,人才培养特色显著,社会服务能力强,跻身于国内一流的民办高职强校的强大动力。
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